10 ethische valkuilen bij het werken aan een sociaal rechtvaardige en duurzame samenleving

Werken aan een sociaal rechtvaardige en duurzame samenleving kan ingewikkeld zijn, niet alleen projectmatig en praktisch, maar vooral ethisch. Je hebt namelijk met verschillende belanghebbenden te maken die verschillende rechten, belangen, wensen hebben. Ze hebben allemaal verschillende waarden en idealen, en allemaal een andere visie hebben op het probleem en welke oplossingen het beste zijn. Daarom is het aan te raden om bij het werken aan een sociaal rechtvaardige en duurzame samenleving om een moreel probleem analyse uit te voeren. … Lees verder

Hoe sparren je helpt beter discussies te voeren

Wanneer mensen aan de positieve kanten van vechtsport denken, wordt vaak alleen maar gedacht aan de paar ‘logische’ positieve kanten als jezelf kunnen verdedigen en het krijgen van zelfvertrouwen en discipline. Tijdens mijn trainingen in Sanda (Chinees kickboksen) begon ik te merken dat de trainingen en met name het sparren veel overeenkomsten hebben met het (leren) discussies voeren. Net als in discussies weet je niet wat de ander gaat doen en hoe hij gaat reageren op jou. Ik zou iedereen … Lees verder

Mijn grootste fouten in discussies met witte mensen

Het gebeurt me te vaak: mislukte discussies met witte mensen. Ik bedoel niet alleen discussies met witte mensen over racisme, maar ook discussies over ‘gewone’ onderwerpen, zoals werk, relaties, vriendschap, vrije tijd, inkomen, gezondheidszorg, onderwijs; zaken waarmee iedereen in het dagelijkse leven te maken heeft. En met witte mensen bedoel ik ook niet de ‘typische’ witte racist, maar juist ook de witte mens met goede bedoelingen, en met waarden als gelijkheid, rechtvaardigheid en solidariteit. Het gaat om de witte mensen … Lees verder

Wat doe jij met een ongemakkelijke essentiële vraag?

Onlangs volgde ik een workshop over het ontdekken van je visie. Een visie over hoe je wilt dat de wereld – groot of klein – eruit zal komen te zien. Een visie waarmee je impact kunt hebben op de wereld. Een visie zoals die van Martin Luther King, Aldo Leopold of Gandhi. (Ik had overigens niet zelf gekozen om deze workshop te volgen, maar ik werd geacht die middag bij een brainstorm aanwezig te zijn, maar het was onduidelijk hoe … Lees verder

Je bent toch gewoon Nederlander?!

Toen ik bijna 10 was, verhuisde ik naar het land van mijn ouders: Nederland. Zo zie ik Nederland: als het land van mijn ouders. Ik ben nooit terug gegaan naar Nederland, zoals sommigen weleens zeggen, want ik ben er nooit begonnen. In die tijd hoorde ik bij maatschappijleer de (toenmalige) definitie van allochtoon: Als één of beide ouders in het buitenland is geboren, óf jij bent zelf in het buitenland bent geboren, dan ben je allochtoon. “Hé, ik ben dus … Lees verder

Leren argumenteren op leukere manieren

Leren argumenteren is meestal saai. Omdat je de levenloze argumentatie leer voorgeschoteld krijgt. Maar kúnnen argumenteren is wel heel leuk. Argumenteren helpt je tussen de regels door te lezen en door illusies heen te prikken. Je doorziet welke argumenten kloppen, en welke niet. Geen verwarring, geen mond vol tanden. Niet meer creatief op zoek naar woorden om ‘je hachje’ te redden. Rustig en zelfverzekerd antwoord geven. Aanwijzen waar de gaten zitten. Het klinkt als een droom die alleen te verwezenlijken … Lees verder

Veelgebruikte excuses om problemen te negeren

De wereld veranderen gaat niet zonder slag of stoot. Veel mensen willen niet dat er iets verandert en vaak al helemaal niet dat zíj daarvoor moeten veranderen. Ze houden van de status quo. Vaak omdat het hen goed uitkomt. Zij profiteren van de huidige stand van zaken. Ze vinden veranderen ook eng, omdat ze niet weten wat er voor in de plaats komt. Er kan dus veel weerstand zijn tegen verandering, ook al lost dat problemen op.   Wat nog … Lees verder

Voor non-profits en sociaal ondernemers die gratis diensten willen

Het valt me steeds vaker op dat er non-profits en sociale ondernemers zijn, die gratis diensten van mede sociale ondernemers willen afnemen. Ze komen ook bij mij voor zulke gratis diensten. Ze komen met een berg aan redeneringen waarom je hen toch echt gratis moet helpen. Met gratis bedoel ik: niet betalen voor een dienst met een ‘middel’ waarmee de ander in zijn eigen levensonderhoud kan voorzien. Het gaat hier dus niet per se om geld. Op dit moment leven … Lees verder

Je gedachten ordenen als je een chaotisch hoofd hebt

“Ik ga dit niet meer nakijken. Dit is te slecht. Je krijgt het laagste cijfer dat we geven, een vier.” Op de middelbare school wilde op een gegeven moment geen enkele leraar Nederlands mijn essays nog verder nakijken. Halverwege het nakijken, stopten ze, en gaven ze me een vier. Constructieve feedback heb ik nooit gekregen. Wat ik fout deed, weet ik niet, en ik durfde het ook niet te vragen. Toen ik voor geschiedenis een werkstuk moest schrijven, zat ik … Lees verder

Kwetsbaar zijn in discussies

Ik moet sterk zijn. Vooral niet laten zien dat iets me raakt. Dat ik een opmerking vervelend vind, dat ik iemands aanvallende houding onprettig vind. Dan ben ik zwak. Ik stel ook geen vragen, want misschien denken ze wel dat ik het niet begrijp en dom ben. En ik laat vooral niet zien dat een ander gelijk heeft. Want dan sta ik voor lul. Om te overtuigen moeten we sterk zijn. Ad rem. Scherp en alert. Snel. Dat denken we … Lees verder

1 2 3